Durante o ano de 2022, procurei sintetizar num artigo acadêmico o estágio de reflexão e de práticas em ensino de literatura em que me reconheço, como professor na educação básica, pós-pandemia.

O texto foi publicado nesse mês de maio de 2023 na Revista X, do Departamento de Letras Estrangeiras e Modernas, da UFPR, em número atemático, e pode ser acessado por esse link.

No texto, procuro estabelecer uma compreensão sobre as práticas em letramentos literários, revisando alguns textos de referência no tema, com especial atenção às autorias estudantis.

Além disso, também proponho alguns caminhos de pesquisa no campo do ensino de literatura na escola, o que venho tentando realizar na rotina de trabalho em parceria com colegas.

Por fim, o texto contou com a leitura crítica do professor Marcos Scheffel, de Prática de Ensino em Letras-Literaturas, na UFRJ, e de avaliadores e editores da Revista X, a quem agradeço.