O Vestibular Estadual 2022, organizado por uma banca de professores que atuam na Uerj, propõe anualmente uma consulta pública para selecionar os livros de ficção que serão abordados na prova.
Apesar de os livros recomendados serem pouco acessíveis ao público-alvo do Vestibular, a participação no processo de consulta pode ser mediada pelos professores que atuam na educação básica ou em cursos pré-vestibulares.
A leitura de sinopses das obras e de informações sobre os livros (preço de capa, minibio de autores, vídeo-resenhas), acessíveis na internet, é suficiente para a participação nesse plebiscito literário.
Como a narrativa aborda a corrupção policial no Rio de Janeiro, é de se esperar que a redação do Vestibular proponha uma reflexão sobre ética na segurança pública, em diálogo com o debate eleitoral no Estado previsto para o próximo ano.
Literatura, cidadania e escola se encontram nessa ideia, apesar da carência de políticas públicas que financiem a leitura literária de adolescentes e jovens adultos no país. O PNLD Literário segue seu curso praticamente solitário.
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Para iniciar o trabalho de leitura de Uma janela em Copacabana com estudantes que acompanho, elaborei um mapa que indica locais na cidade do Rio importantes para a narrativa.
Trata-se de um procedimento geográfico que pode colaborar na compreensão da narrativa e na experiência urbana do estudante, especialmente em tempos de transporte caro e pandemia solta.
O mapa também revela um lugar-comum da cultura carioca. A representação em detalhes de territórios da Zona Sul da cidade, em detrimentos dos espaços periféricos, está consagrada na cultura, com repercussão inclusive na TV e no cinema.
Enfim, mapear os locais de uma ficção na capital do Estado onde se vive pode ser um recurso interessante para uma abordagem interdisciplinar do romance e para construir uma prática de leitura ficcional sob perspectiva cidadã.
@2uiz6ui 